Tema 2

Los resultados de las evaluaciones educativas  (EXCALE, ENLACE y PISA) y su impacto en el desarrollo de la RIEB.
3ª sesión Actividad previa
	Analizar algunos documentos para establecer las semejanzas y diferencias entre los sistemas de evaluación de los aprendizajes EXCALE, ENLACE y PISA.
	A partir de los documentos revisados trabaja el andamio cognitivo "Semejanzas y diferencias entre los sistemas de evaluación"
Actividades presenciales
1	En equipo intercambiar las semejanzas y diferencias establecidas a partir de la lectura y la participación de su institución en ellas.
	En plenaria un representante de cada equipo presenta un relato de la actividad  realizada y conclusiones.
2	Búsqueda individual de resultados de las últimas evaluaciones EXCALE, ENLACE y PISA correspondientes a su nivel y/o grupo en los sitios propuestos.
	Elabora un escrito de una cuartilla describiendo  el uso que en tu institución se le ha dado a esos resultados. Enviar por correo electrónico.
4ª sesión
	Actividad previa
	Seleccionar información de los resultados de las pruebas (EXCALE, ENLACE y PISA) que sea de mayor interés en su contexto institucional, para la elaboración de un periódico mural.
Actividades presenciales
1	Por equipo argumente como además de  la evaluación formativa o del proceso, resultan convenientes  los sistemas de evaluación de resultados. Señale las ventajas de cada una.
	Elaborar un periódico mural temático a partir de lo revisado en los primeros dos temas y publicarlo en el espacios previamente asignados. Actividad realizada de manera conjunta de ambos grupos. Rúbrica